Wykształcenie

1. Studia:

• Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu, kierunek: neurologopedia kliniczna z wczesną interwencją logopedyczną,
• Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, kierunek: filologia polska, specjalność logopedia,
• Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, kierunek: filologia polska, specjalność nauczycielska z logopedią.

2. Szkolenia:

• Stymulacja traktu ustno-twarzowego,
• Trener umiejętności społecznych TUS SST,
• Diagnoza i terapia stymulacyjna według założeń Carla Delacato,
• Praktyczny kurs alternatywnych i wspomagających metod porozumiewania się (AAC),
• Makaton stopień I (Moduł 1–4),
• Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia – diagnoza – terapia – masaż,
• KORP – standaryzowane narzędzie do diagnozy funkcjonalnej dziecka w wieku od 1. m.ż. do 9. r.ż. Ocena prawidłowego i zaburzonego rozwoju dzieci,
• Wspomaganie rozwoju dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce – program szkolny, wg integracji odruchów dr Sally Goddard,
• Masaż logopedyczny.

O sobie

Fascynuje mnie budowa i funkcjonowanie mózgu w kontekście uwarunkowań rozwoju, jak również dysfunkcji u dzieci i dorosłych. Zachwycam się rozwojem człowieka, który mogę codziennie obserwować w swojej pracy. Prywatnie lubię odkrywać nowe miejsca, czytać ciekawe książki oraz tańczyć w rytmie salsy.