Wykształcenie

1. Studia:

• Uniwersytet Śląski w Katowicach, kierunek: pedagogika opiekuńczo-wychowawcza,
• Uniwersytet SWPS w Katowicach, kierunek: psychologia,
• Uniwersytet Śląski w Katowicach, kierunek: pedagogika specjalna w zakresie oligofrenopedagogiki (studia podyplomowe),
• Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej, kierunek: terapia pedagogiczna z elementami rewalidacji (studia podyplomowe)

2. Szkolenia:

• Trening Umiejętności Społecznych,
• Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia: diagnoza – terapia – masaż,
• Kurs języka migowego SJM (poziom I i II),
• Kurs doskonalący Metoda Ruchu Rozwijającego wg Weroniki Sherborne (poziom I),
• Diagnoza i terapia stymulacji według założeń Carla Delacato (I i II stopień),
• Kurs trenerski „Szkolenie Trenerów Edukacyjnych i Rozwojowych”,
• Kurs trenerski „Siedem nawyków skutecznego działania – FranklinCovey”,
• Kurs trenerski „Trener Międzynarodowego Programu rozwoju kreatywności i umiejętności XXI wieku Destination Imagination”,
• Wykorzystanie analizy transakcyjnej w pedagogice i zarządzaniu,
• Skuteczna współpraca z rodzicami dzieci z zaburzeniami zachowania,
• Diagnoza i pomoc psychologiczna dziecku z zaburzeniami zachowania,
• Warsztaty pracy socjoterapeutycznej,
• Problematyka wykorzystywania seksualnego dzieci.

O sobie

Zainteresowania zawodowe koncentruję w obszarze diagnozy i terapii dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. W swojej pracy stawiam na funkcjonalne podejście w terapii dzieci oraz możliwość łączenia różnych metod i form terapeutycznych, wykorzystując zabawę i naturalną ciekawość dzieci.